Pred leti se je moral na pogovor pri meni v pisarni zaradi nastalega problema oglasiti eden izmed dijakov. Bil je vidno razburjen in mi je ob mojem uvodu nenehno skakal v besedo, obenem pa uporabljal neprimeren besednjak. Ni mi ostalo drugega, kot da sem ga postavil pred pisarno, da se ohladi, in ga čez dobro uro ponovno povabil na razgovor, ki je nato normalno stekel, dijak pa je svoje obnašanje obžaloval.
V svojem triinštiridesetletnem delu na področju šolstva – od tega enaintrideset let kot ravnatelj – sem bil vpet v več šolskih programov: začel sem z gimnazijskim ...
