A treba je priznati – goljufanje ni izum umetne inteligence. Že desetletja so naloge pisali plačani avtorji, inštruktorji, kolegi ali starši. Osnovne in srednje šole so postale vseživljenjsko izobraževanje za starše, ki so otrokom delali referate ipd., fakultete pa priložnost za honorarje piscem seminarskih in diplomskih del, da o plagiatih niti ne govorimo. Umetna inteligenca (UI) je ta proces le pospešila in ga naredila dostopnega vsem, ne le privilegiranim. Pa še vsak izdelek je unikaten. V tem smislu UI celo zmanjšuje družbene razlike in kriminalnost dejanj.
Kaj je sploh znanje
Veljavnost izdelkov pa je ena manjših težav, s katerimi se srečuje izobraževanje, posebej, ker že velja splošna ugotovitev, da je UI na večini področij enakovredna tudi najbolj bistrim in ustvarjalnim umom človeštva, medtem ko je povprečne že davno presegla. Pa smo šele na začetku razvoja UI.