Za devetošolce je bil današnji torek težko pričakovan, saj so se seznanili z rezultati NPZ. Ti sicer ne bodo vplivali na njihove končne ocene, se bodo pa lahko upoštevali ob omejitvi vpisa na izbrani srednji šoli.
Do ovrednotenih preizkusov znanja bodo lahko učenci in starši na spletni strani RIC dostopali do četrtka, 23. aprila, do 22. ure. Tisti, ki bodo menili, da določene naloge niso bile ovrednotene v skladu z navodili, bodo lahko v šoli uveljavljali možnost ponovnega vrednotenja posameznih nalog. Objava novih rezultatov bo 12. maja, pri tem pa ne gre pozabiti, da bo prenos prijav za vpis na drugo srednjo šolo ali drug program kljub temu možen le do 6. maja.
Lani precej napak učiteljev
Kot smo poročali, je lani število poizvedb v vrednotenje dosežkov na NPZ močno naraslo oziroma se je podvojilo tako pri slovenščini kot pri matematiki. Pri prvem predmetu je bilo pozitivno rešenih 67,8, pri drugem pa celo 72,8 odstotka vlog, kar pomeni, da so naknadno ugotovili, da so učitelji pri vrednotenju naredili napako.
Po podatkih RIC je letos 21.425 devetošolcev NPZ opravljajo na 505 osnovnih šolah. Pedagoška stroka poudarja, da je neposredna primerjava dosežkov učencev nehvaležna, saj da so nekatere generacije otrok bolj željne znanja kot druge in so zato uspešnejše. Šolniki vidijo rezultate NPZ kot pomemben vpogled v znanje učencev in hkrati opozorilo na izzive, ki jih je vredno upoštevati pri nadaljnjem načrtovanju pouka. Ugotovitve predstavljajo učiteljem pomoč pri prilagajanju oblik dela pri posameznih predmetih in spodbujajo razvoj raznolikih zmožnosti učencev.
NPZ za 3. razred je potekal na 759 matičnih in podružničnih osnovnih šolah, opravljalo pa ga je 21.050 učencev. 21.940 šestošolcev je NPZ opravljalo na 498 osnovnih šolah. Učenci 6. razreda bodo za svoje rezultate izvedeli 4. maja, učenci 3. razreda pa 7. maja.
V lanskem šolskem so bile pod okriljem NPZ uveljavljene nekatere pomembne spremembe, med njimi tudi zgodnejši čas preverjanja znanja, kar naj bi šolnikom prineslo prejšnje povratne informacije o dosežkih učencev.
Najnižji dosežki v pomurski regiji
Preizkus v okviru NPZ iz slovenščine je v lanskem šolskem letu opravljalo 21.225 učencev, njihov skupni dosežek na preizkusu pa je bil 62,62 odstotne točke. Kot izhaja iz lanskega letnega poročila NPZ, je primerjava dosežkov po spolu pokazala na nekoliko večjo uspešnost učenk, iz analize dosežkov učencev pa je razvidno, da so le najuspešnejši učenci tvorili jezikovno pravilna krajša besedila. Primerjava povprečnih dosežkov med regijami je pokazala, da je bil najnižji povprečni dosežek izmerjen pri učencih pomurske regije (58,17), najvišji pa pri učencih osrednjeslovenske regije (66,16).
NPZ iz matematike je lani opravljalo 21.271 učencev, povprečni dosežek na preizkusu pa je bil 52,85 odstotne točke. V povprečju so največ točk prav tako dosegli učenci osrednjeslovenske regije (59,28 odstotne točke), najmanj pa učenci pomurske regije (44,49 odstotne točke). Porazdelitev dosežkov po spolu je bila skoraj simetrična, kar je podobno kot v prejšnjih letih.
