Center za usposabljanje, vzgojo in izobraževanje Janeza Levca Ljubljana »glede na svoje prostorske kapacitete za šolsko leto 2024/2025 ne razpolaga z dovolj prostimi mesti za vpis učencev, ki so v rednih osnovnih šolah in naj bi bili v letu 2024/2025 preusmerjeni v prilagojeni program z nižjim izobrazbenim standardom«, v gradivu za ponedeljkovo sejo mestnega sveta opozarja ljubljanski oddelek za predšolsko vzgojo in izobraževanje. Ta problem nameravajo na občini rešiti tako, da bi v sedmih običajnih osnovnih šolah uvedli oddelke za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov z nižjim izobrazbenim standardom ter pozneje še za vzgojo in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami, ki poteka po posebnem programu.
Če se bo večina v mestnem svetu strinjala, bodo v osnovnih šolah Kašelj, Karla Destovnika - Kajuha, Livada, Oskarja Kovačiča, Polje, Vižmarje - Brod in Prule po novem lahko izvajali omenjena programa. Iz gradiva je razvidno, da je prvi korak v omenjenih šolah vzpostaviti izvajanje prilagojenega programa z nižjim izobrazbenim standardom za učence s posebnimi potrebami.
»Pričakovati je, da bo del učencev, ki se bodo vključili v oddelke prilagojenega programa z nižjim izobrazbenim standardom v navedenih šolah, v nekaj letih preusmerjen v posebni program vzgoje in izobraževanja. Zato je smiselno, da imajo te šole možnost izvajati tudi ta program vsaj na prvih treh razvojnih stopnjah (od 6. do 15. leta starosti učenca), nato pa bi se usmerili v posebni program vzgoje in izobraževanja – raven usposabljanja za življenje in delo, ki ga izvaja Center Janeza Levca Ljubljana,« so obrazložili na občini. Dodali so, da bo postopke usmerjanja otrok v te programe izvajal Zavod za šolstvo, s katerim sodelujejo pri vzpostavljanju tega projekta. Pri njem sodeluje tudi ministrstvo za vzgojo in izobraževanje, izkustvene napotke in modele pa bo vsem vključenim v mrežo šol ponujal center Janeza Levca, so napovedali na občini.
Rešitev prostorske stiske
Občinski oddelek za predšolsko vzgojo in izobraževanje je v gradivu za mestne svetnike pojasnil, da je cilj občine, da določene programe izvajajo tudi redne osnovne šole in ne zgolj center Janeza Levca, ki je specializirana šola za otroke s posebnimi potrebami. Na občinskem oddelku predlaganih ukrepov ne vidijo le kot rešitev za prostorsko stisko centra Janeza Levca, temveč tudi kot »grajenje inkluzivne mreže oddelkov v rednih osnovnih šolah«. »Ključna ideja inkluzije je, da razvijamo spodbudno učno okolje za vse otroke in verjamemo, da je vsak otrok znotraj meja svojih kognitivnih zmožnosti lahko uspešen,« so zapisali na občini. Otrokom in mladostnikom s posebnimi potrebami bodo v omenjenih šolah zagotavljali ustrezne prilagoditve in strokovno pomoč, prilagodili jim bodo tudi organizacijo in način izvajanja programov. Strokovne delavce pa bodo spodbujali k pridobivanju strokovnih kompetenc z vidika inkluzije, pridobivanju znanj s področja specialne pedagogike in podobno, je še razvidno iz gradiva za mestni svet.
