Mogoče učenci ne bodo pridobili potrebnega znanja iz matematike, fizike in z drugih področij, kjer primanjkuje učiteljev, a minister se s takimi problemi, razen pred kamerami, ne bo ukvarjal, ker mora opraviti drugo delo; jim bo pa dal lekcijo, da ni za verjeti besedam tistih, ki govorijo o svobodi in demokraciji, hkrati pa jim želijo določiti, kaj naj mislijo, koga naj poslušajo, kam pripadajo.
Kaj je v ozadju »daril«, bodo, če ne prej, spoznali, ko bodo gledali, kako tiste, ki na javnih prostorih berejo ustavo, odnašajo policaji …
Majda Koren, Ljubljana